馬太福音第四課
美善人生
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美善人生
馬太福音五至七章
這三章經文總括了耶穌對跟隨他的人所說的教訓。在馬太福音中，這段教訓出現在耶穌傳道工作的開頭，緊接在他宣告神的國度近了（太四：23）之後。在這篇「登山寶訓」中，耶穌將天國描繪成蒙福和公義的國度。他闡明了當世人順服在神恩典的管治之下時，個人生命和群體生活的必然表現。
大聲誦讀太五：1∼16
一、在太五：3∼11中，有一詞反覆出現，為這篇教訓定下基調，這一詞是什麼？反覆聽到這一詞對你有何影響？
二、在形容他的門徒時，耶穌用了哪些不同的描述？其中哪些最能用來形容你的？
三、你如何為每一類型信徒的結局作一結論？那些遭受逼迫的信徒會有什麼後果？
四、在太五：13，14中，耶穌如何比喻他的門徒？這些暗喻告訴我們，信徒在世上應扮演什麼角色？如果你是信徒，你對朋友們應當具有什麼樣的影響？
大聲誦讀太五：17∼20；快速地過目太五：21∼48
五、這裡有兩個多次出現的詞彙，將耶穌與其他的教師分別了出來，它們分別是什麼？耶穌的教訓有何不同之處？他的教訓涵蓋了信徒日常生活的哪些層面？
六、太五：16，45，48中有哪些有關神的描述？太五：45如何形容那些遵從耶穌教訓的人？這些描述指出我們應當遵從耶穌的理由是什麼？
七、用幾分鐘時間流覽太六：1∼七：12，注意這裡所論及的一些題目。找出兩三個能將這一大段經文串在一起的主題思想，並將它們記在下面。
八、注意祈求，尋找和叩門這幾組詞語如何把你放在一個仰賴的地位上。對願意依靠神的人，他們會得到什麼賞賜？
誦讀太七：13∼29
九、耶穌在他教訓的結尾用哪些日常生活中的物件為例？它們如何啟示出作為耶穌門徒應當注意的事？
十、為什麼耶穌將寬大與窄小，好與壞，聰明與無知作了對比？他告訴我們，我們正面臨著什麼樣的抉擇？
十一、你在做主門徒的事上，正面臨著什麼樣的抉擇？重溫一下這些有關的題目——發怒、性行為、信實、施捨、禱告、禁食、金錢及論斷人——然後選擇其中一題來討論。在一個查經小組裡，你們應如何彼此相助來順服主的教訓？
── 佚名《天國子民──馬太福音漁夫歸納法查經》