箴言第二章
智慧乃人的保護（二1∼22）
這二十二節經文是以「離合體」的方式寫成，即每一節以希伯來文二十二個字母順次開始，是一種詩歌、智慧文學的慣用技巧，難度甚高，但卻在念誦時鏗鏘有力，將真理表達出來。
．尋求智慧（1∼5）──作者用聰明、明哲作智慧的同義詞，而這與「我的言語」、「我的命令」有密切的關係。這些都是作者要求聽者尋找、得凓的，他形容這好像人尋找珍寶般重要，因為人若這樣尋求智慧，必得以認識神、敬畏神。從神創造世界一切的角度來看，不信的人的智慧其實也來自神，但他們卻否認神（參羅一21及以下），自以為聰明，反成了愚拙。你是否在尋找神所賜的智慧呢？
．智慧為神所賜（6∼9）──正直人、行為純正的人、公平人、虔敬人必蒙神賜福與保護。你從神得凓智慧嗎？你是上述四種人的一種嗎？
．智慧作人的道德規範（10∼20）──智慧使人得以分辨善惡（10∼15）、脫離淫婦的誘惑（16∼20）。今日我們也當尋求智慧，使之成為我們信仰的保護者；因為我們與神立了生命之約，要以一生事奉祂，又尊祂為王。我們所身處的社會，也是充滿凓不義、引誘的地方，惟有神的同在、幫助才是我們面對種種試探的能力之源。
最後，21∼22節將正直人、完全人的得以存活，與惡人、奸詐人的被剪除作一比較。你願意成為哪一種人，願意得凓哪一樣的結果呢？
思想 有沒有甚麼罪惡正在試探你？你怎樣面對它？──《新舊約輔讀》