第九課 愛和行為
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愛/行為/帖撒羅尼迦前書
第五章觀察作業表
恩言善導
必備工具：
聖經
色筆
附錄的“帖撒羅尼迦前書第五章觀察作業表”
注釋書
筆記紙
愛��是一種感受？一個情感？是得著的東西，是失去的東西，是走掉的東西？愛可以教導嗎？愛以學習嗎？可以得勝嗎？可以持守嗎？愛��是一種意志的行動嗎？
第一天和第二天
弟兄的愛
在帖撒羅尼迦前書四9，保羅說：“…因為你們自己蒙了神的教訓，叫你們彼此相愛。”神是否教導帖撒羅尼迦人去愛？他們是如何學會的？
保羅在第10節指出帖撒羅尼迦人向馬其頓全地的眾弟兄都實行愛心的功課。我們又如何實行彼此相愛？
接著，保羅勸弟兄們在愛其他人的功課上要更加勉勵。你又如何更加勉勵地去愛別人？
以上是四個我們希望找到答案的重要問題。早期教會其中一個特徵就是愛。特土良的“護教論”（Apology）第三十九章指出：“看這些基督徒如何彼此相愛！”這句話能否描述你？你的教會？你的團契？如果不能，原因何在？究竟今天有什麼問題攔阻我們讓人知道我們是彼此相愛的？
何不在此刻停下來，向神禱告，求神向你記錄攔阻臉以他的愛去愛別人的原因，以及身為恩言善導學員的你，如何向其他學員及教會的弟兄姊妹彰顯愛心。親愛的弟兄姊妹，如果你在這事上用功及誠實地尋求他的面，神必會答應你。
用禱告的心閱讀約翰壹書三10至五3，以及羅馬書五5-11。默想這些經節。仔細觀察這些經文；然後根據這些經文，回答今天課文引言的四個重要問題。你未必能從這些經文中找到所有答案，不過，盡你所能回答所有問題吧。作答時儘量實際地回答問題。
在你回答問題時，用點列方式，把這些經文內所有有關愛的教導精簡地總結，這樣對你的研究會有幫助。
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閱讀哥林多前書第十三章，即那著名的愛的篇章，把應該向弟兄實行的愛排列出來。在每個排列旁邊，寫出能彰顯這個敘述的解釋或實際行動。用第一人稱來寫下你的解釋；例如：“我不會……”
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羅馬書十三8-10對愛與律法之間有一些有趣的敘述。仔細閱讀這段經文，並根據這些經文寫下一個有關教導愛的解釋。
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再讀帖撒羅尼迦前書一遍。這次請注意信中提及愛人和被愛的實際方法。
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你在什麼地方可以更加殷勤地實行愛弟兄的功課？神如何向你說話？你心中有沒有東西攔阻胸去愛別人？是什麼原因阻礙你將這東西挪走？
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啊！親愛的弟兄姊妹，回答問題時，你要在神面前誠實啊！他會在你的誠實裡與你見面，卻不會在你的驕傲裡與你見面。我知道這是很難的。我何等討厭失敗，但我卻時常失敗。而當我誠實地面對神，即使我失敗，我發現我的保惠師，能明白我軟弱的感受，他在那裡等候，願意赦免並拯救我。
第三天
基督徒面對工作的態度和責任
閱讀帖撒羅尼迦前書四10-12。你認為保羅為何要把這個勸勉包括在這章經文內？
參閱注釋書有關這段經文的見解。把任何領受記錄在另一頁紙上。
翻閱下列經文，並記錄你所學到有關工作與基督徒的教導。然後，在以下空位，把你所學到的總結成一個精簡的大綱。
創世記三17-19
出埃及記二十9
傳道書五12
使徒行傳二十33-35
以弗所書四28
帖撒羅尼迦前書四11-12
帖撒羅尼迦後書三7-15（注意‘效法我們的榜樣’<follow
our example;英王欽定本：follow
us >的使用）
工作與基督徒
以下的經文討論我們對雇員的責任.雖然這不是帖撒羅尼迦前書所談及的題目,但留意這些教導對你是有益的.把你在每段經文內所學習到的記錄下來。
利未記十九13
申命記二十四14-15
耶利米書二十二13
瑪拉基書三5
翻閱下列兩段經文，並留意基督徒對那些完全委身福音工作，而沒有時間、精力去做其他事，或我們所稱世俗工作之人的應有態度。在舊約中工作性質相近兩年的就是利未人，他們的工作就是在神的殿中服侍，因此，以殿內的祭物維生。
哥林多前書九1-18
加拉太書六6-10
第四天和第五天
完成附錄的“帖撒羅尼迦前書第五章觀察作業表”。這章經文內容豐富，要肯定你有足夠的時間去默想研讀。
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願主賜福你，看顧你！我十分欣賞你在研讀中的愛心勞苦，這是蒙神悅納的！── 歐凱莉《無可指摘的生活──帖撒羅尼迦前書》